Am Dienstag begannen wir in der ersten Stunde mit der Besprechung eines Arbeitsblattes, das sich mit dem Thema Getriebeübersetztungen auseinandersetzte. Insgesamt hatte ich fast alles richtig, weil oft die Fragen eine ähnliche Antwort hatten. Als wir mit dem Besprechen fertig waren zeichnete unser Lehrer Herr Kr. einen Hindernisparcours an die Tafel den wir am Mittwoch mit unserem Roboter bewältigen sollten. Insgesamt sah er auf den ersten Blick sehr kompliziert aus, aber auf den zweiten Blick sah er dann ganz schaffbar aus. Die komplette zweite Stunde verbrachten wir damit zu planen wie unser Roboter fahren soll um den Parcours zu schaffen.
Am Mittwoch begannen wir dann sofort mit der Programmierung des Roboters. Erst waren wir etwas verwirrt, denn nur ein Rad drehte sich an unserem Roboter, die Lösung war simpel, der Stecker war nicht ganz eingerstet. Dann begannen wir mit den ersten Versuchen am Parcours. Wir passten unser programm immer wieder den neuen Erkenntnissen aus unseren Testläufen an. Schließlich haben wir es aber dann doch nicht geschafft bis zum Unterrichtsende den Parcours zu schaffen. Aber immerhin haben wir den Parcours geschafft wenn man 2-3 mal mit der Hand etwas nachgeholfen hat. Insgesamt waren wir aber nicht die einzigsten die den Parcours nicht geschafft haben, in unserer Gruppe war niemand der das Ziel erreichte.
Pa
vor 14 Jahren
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